COMO UTILIZAN LOS LIDERES LAS
ESTRATEGIAS JERARQUICAS
Historicamente, las escuelas se han administradar como instituciones burocraticas,
enfatizando la autoridad y la responsabilidad. Las estrategias jerarquicas dependen del
enfoque jerarquico, en el cual los lideres usan analisis racionales para determinar el
mejor curso de accion y luego ejercer su autoridad formal para llevarlo a cabo.
Terrence Deal y Kent Peterson (1994) refieren esto como "liderazgo tecnico", situacion
en la cual el director actua como planificador, asignador de recursos, coordinador,
supervisor, diseminador de informacion y analista.
Las estrategias jerarquicas entregan una manera directa y ampliamente aceptada de
manejar organizaciones, ofreciendo la promesa de eficiencia, control y rutinas
predecibles. Sin embargo, Deal y Peterson tambien senalan que la jerarquia tiende a
disminuir la creatividad y el compromiso, transformando las relaciones entre empleado
y escuela en una transaccion puramente economica.
Ademas, la ensenanza no siempre va de la mano con el aspecto administrativo. Joseph
Shedd y Samuel Bacharach (1991) acotan que los roles de la ensenanza son
extraordinariamente complejos, lo que necesita de instruccion, consejeria y supervision
de estudiantes que varian notablemente en sus necesidades y capacidades. La
ensenanza involucra un alto grado de aspectos impredecibles, lo que hace necesario
un juicio profesional sensible de parte del profesor mas bien que una direccion
jerarquica por parte de una autoridad que se encuentra lejos.
Las estrategias de un lider (The Strategies of a Leader). ERIC Digest.
Este artículo me informa que todos necesitamos de ayuda y guía, la cual nos puede ser útil si un líder la plasma en una visión colectiva de manera clara y concisa.
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